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Tecnologia como ponte: chamando todos para dançar
Reflexão sobre como ferramentas podem conectar saberes, relações e oportunidades no cotidiano escolar.
Entre humanos e algoritmos: aprendizagem no século XXI
Uma conversa com Sandro Bonás, Simone Lederman e Albino Júnior para um episódio do TrendNews Podcast sobre os potenciais e riscos trazidos pela IA no setor educacional
Personalização e IA na Aprendizagem
Bate papo no Summit Explore sobre IA e educação: com Américo Amorim, Bruno Elias e Sandro Bonás com mediação de Adriana Martinelli
A urgência de discutir tecnologia que humaniza
Uma visão sobre por que a tecnologia deve reforçar presença e cuidado no aprender, não substituir pessoas.
O que temos a aprender com edtechs do Sul Global
Aprendizados e perspectivas que vêm de contextos diversos, fora dos centros hegemônicos.
Tecnologia que Humaniza
Tecnologia pode humanizar a escola, mas só se ampliar relações, presença e aprendizagem real. Uma reflexão sobre evidências, ética e por que tantas EdTechs ainda erram o alvo.
ChatGPT: inimigo ou aliado da Educação?
Conversa com David Saad, diretor presidente do Instituto Natura sobre os impactos positivos e riscos da IA generativa na Educação
Como dados podem humanizar a gestão escolar
Dados não são fim: podem fortalecer decisões e vínculos se usados com foco humano.
Desafios e oportunidades da IA na educação
IA tem potencial, mas só faz sentido quando responde aos limites e à vida real da escola.
Avaliações educacionais em um mundo dominado pela Inteligência Artificial
Um olhar crítico sobre como avaliações podem evoluir (ou não) com a inteligência artificial.
Educação, Tecnologia e os riscos e vantagens do uso de IA na escola
Como mitigar os riscos e aproveitar o máximo das vantagens da IA em educação
Exemplos de como IA já tem transformado educação no Brasil
Bate papo com empreendedores sobre casos reais de IA na prática escolar e seu impacto no ensino no Brasil: ideias e desafios na vida real
Qual o papel dos líderes escolares no ecossistema em que atuam?
Como liderança pode articular pessoas, propósitos e tecnologias para transformar a escola.
“Regular IA faz sentido, mas falta contexto”, diz diretor de inovação
Uma conversa sobre por que a regulação de IA precisa considerar o contexto real e os limites da implementação no cotidiano.
“Não dá para esperar para falar de IA na educação”, diz diretor de inovação
Uma chamada sobre a urgência de discutir IA na educação agora, considerando contextos reais e desafios práticos.
IA na educação com a Fundação Lemann, coach de saúde, vazamento da OpenAI
Como a Fundação Lemann tem usado IA nas iniciativas que apoia
Resiliência em tempos de crise e oportunidade: como balancear pé no chão com experimentação
Como pensar no que NÃO irá mudar é chave para navegar momentos de incerteza
Sem empatia não há revolução, parte 2
Por que entender as dores de inovar da comunidade escolar é essencial para inovar no setor (segunda parte)
Sem empatia não há revolução, parte 1
Por que entender as dores de inovar da comunidade escolar é essencial para inovar no setor (primeira parte)
Para construirmos negócios de sucesso em educação: foque no que não vai mudar
Como construir negócios resilientes às mudanças e novas tendências
Futuro da Educação
Uma visão sobre potenciais cenários futuros em um mundo em meio à pandemia
Dados contam uma história
O poder dos dados para uma gestão escolar mais humana